Projekt Centra studií genocid Terezín je realizován obecně prospěšnou společností Výzkumné centrum archeologie zla, o.p.s.
Centrum působí od roku 2012 ve středoevropských zemích jako nezávislá, nestátní, multidisciplinární a nezisková organizace. Posláním Centra studií genocid Terezín je podporovat výzkum a výuku zaměřenou na příčiny, původ a důsledky genocid, etnických čistek a masového násilí v dějinách lidstva.
Vzděláváme mladé lidi v oblasti dějin holocaustu, dalších genocid a tragických důsledků nenávistných politik. Pomáháme občanům osvojit si nástroje k pochopení toho, jak, kdy a proč ke genocidám došlo. Ukazujeme také, jak rozpoznat jejich budoucí výskyt a zastavit jej prostřednictvím politické činnosti.
Spolupracujeme s celou řadou mezinárodních partnerů v Evropě i ve světě a s mezinárodně uznávanými odborníky z oblastí politologie, psychologie, sociologie, práva, historie, pedagogiky, ekonomie, archivnictví a žurnalistiky. Na realizaci aktivit centra studií genocid Terezín se podílí i Platforma mladých proti rasismu a xenofobii, která vznikla jako součást projektu Vlak Lemkin.
Od roku 2017 sídlíme v bývalém židovském ghettu a tranzitním táboře v Hlavní pevnosti Terezín, nejvýznamnějším místě památky obětí holocaustu na území České republiky. Usilujeme o záchranu památek a budov bývalého ghetta pro trvalou připomínku historie holocaustu a zachování důstojnosti obětí této genocidy. V současné době poskytujeme vzdělávací služby ve zrekonstruované historické budově Wieserova domu (na fotografii), kterou jsme společně s Městem Terezín zachránili před demolicí.
Zpracování vědeckých poznatků oboru studií genocid
Centrum studií genocid Terezín zpracovává a analyzuje poznatky multidisciplinárního oboru studií genocid (Genocide Studies), který vznikl v 80. letech minulého století ve Spojených státech amerických a postupně se rozšířil v prostředí univerzit a výzkumných institucí v Evropě, Jižní Americe a Austrálii.
V současnosti ve světě aktivně působí několik desítek specializovaných výzkumných center pro studium genocid. Komunitu vědců reprezentuje např. International Association of Genocide Scholars, založená v roce 1994. Studium genocid využívá poznatků historiografie, politologie, právní vědy, psychologie, ekonomie, filozofie, filmové vědy a dalších disciplín.
Obor studií genocid je založen na komparaci (srovnání) příčin, průběhu a důsledků různých případů genocidního násilí ve světových dějinách (např. masové likvidace původních obyvatel Ameriky a Austrálie, genocida Arménů, nacistická genocida Židů, Romů a dalších evropských národů a skupin obyvatel, genocida v Kambodži a Rwandě, etnické čistky v bývalé Jugoslávii, Dárfúru a dalších oblastech světa).
Centrum aktivně spolupracuje s předními odborníky oboru studií genocid v Evropě a Spojených státech amerických, specializovanými centry a dalšími subjekty v oblasti primárního výzkumu.
Centrum pořádá mezinárodní odborné konference a sympozia, podílí se na výzkumných studiích, monitoringu nenávistných projevů a násilných incidentů a rozvíjí mezinárodní vědeckou spolupráci.
Zdroje informací pro vzdělavatele
Centrum studií genocid Terezín usiluje stát se ústředním místem v ČR poskytujícím občanům informace a zdroje znalostí nutné pro porozumění toho, jak, kdy a proč ke genocidám dochází a jakým způsobem může být jejich výskyt v budoucnu rozpoznán a zastaven prostřednictvím politické a občanské činnosti.
Základním nedostatkem pro rozvoj oboru studií genocid v ČR je absence informačních zdrojů pro vzdělavatele – pedagogy působící na různých stupních vzdělávacího cyklu.
Centrum vytváří zdroje výsledků primárního a sekundárního výzkumu k tématu genocidního násilí (odborná literatura, elektronické informační zdroje). Součástí informačních aktivit je i shromáždění osvětových prostředků (próza, literatura faktu, film) k tématu masového násilí a genocid ve světových dějinách a dalších pedagogických nástrojů, včetně tvorby a překladů výukových a studijních materiálů.
Vzdělávací a výstavní programy
Pedagogická činnost se soustřeďuje na široké spektrum cílových skupin. Vzdělávací programy jsou založeny na inovativních metodách a jsou koncipovány jako doplněk k výuce dějepisu, společenských věd a občanské výchovy na základních a středních školách.
Ve spolupráci s předními českými univerzitami Centrum rozvíjí vysokoškolské kurzy v oboru studia genocid v ČR, jejichž frekventanty jsou studenti bakalářských a magisterských programů sociálních a humanitních věd.
Významnou součástí aktivit Centra je další vzdělávání pedagogických pracovníků základních a středních škol. S pedagogy Centrum spolupracuje dlouhodobě, např. prostřednictvím učitelských asociací a profesních svazů.
Mezi specifické cílové skupiny vzdělávacích aktivit patří ústavní činitelé, představitelé státní správy a místní samosprávy, náboženští představitelé, diplomaté a další činitelé, kteří mohou prostřednictvím své politické a odborné činnosti včas identifikovat varovné signály nebezpečí vzniku etnického a rasového napětí.
Vzdělávací činnost je realizována prostřednictvím seminářů, přednášek a konferencí. Vzdělávání je součástí široké palety výstavních a kulturních projektů realizovaných ve Wieserově domě v Terezíně nebo v rámci železničního projektu Vlak Lemkin.
Ve Wieserově domě je veřejnosti přístupná stálá expozice Zločin beze jména, která přibližuje historii nejvýznamnějších případů genocidního násilí ve 20. století, a další krátkodobé výstavní projekty. V návaznosti na výstavy organizujeme vzdělávací programy pro žáky základních a středních škol i další cílové skupiny.
Více o našich aktivitách se dozvíte ZDE.
Proč studovat a vyučovat o genocidách?
Vědecké zkoumání a progresivní vzdělávání o historii holocaustu a dalších genocid je všeobecně uznáváno jako nutný prostředek k ochraně těch demokratických společností, které jsou právně a morálně založeny na respektu k právům jednotlivců a menšin.
Výzkumy potvrdily, že žádná z historických genocid nezačala masovým násilím, ale kořeny jejich vzniku je nutné hledat v sociálním napětí a ideologii. Genocida jako systematická likvidace etnických, rasových, náboženských a národnostních skupin je především důsledkem společenských sil, které jsou založeny na masivním porušování lidských a občanských práv – jako je rasismus, antisemitismus, etnická nenávist a další.
Stejně tak dnes víme, že účinky a důsledky genocid nekončí ve chvíli, kdy je zastaveno násilí. Jedním z nejvýznamnějších důsledků každé genocidy je intenzivní snaha pachatelů a jejich podporovatelů genocidu popřít či zpochybnit. V tomto smyslu má výuka a studium genocid vysoce aktuální rozměr – pomáhá uchovat či v některých případech dokonce odhalit jejich historickou skutečnost. Boj proti fenoménu popírání genocid je hlavním důvodem, proč řada evropských států přijala legislativu, která popírání holocaustu staví mimo zákon.
Studium genocid ukazuje na důsledky neexistence, případně nedodržování demokratických hodnot v těch společnostech, kde se případy genocidního masového násilí objevily. Bližší studium historických genocid, těchto bezprecedentních projevů lidského zla, též napomáhá pochopit, proč vůbec demokratické společnosti iniciovaly vznik kodifikovaných systémů na ochranu práv menšin a jednotlivců, co je smyslem jejich existence a před čím nás mají tyto systémy chránit (např. Všeobecná deklarace lidských práv přijatá Valným shromážděním Organizace spojených národů v roce 1948 nebo Úmluva o trestání a zabránění zločinu genocidy).
Výuka a studium kauzálních řetězců, které v minulosti vedly k masovým likvidacím, je všeobecně uznávaným a účinným nástrojem, jak posílit roli a odpovědnost demokratických společností v ochraně těch jednotlivců a skupin, kteří jsou zranitelní z hlediska porušování jejich práv.
